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弘扬优秀传统文化 感受陶瓷篆刻之美
来源 : 陶卫网     阅读 : 52071    作者 : 王新会,计春丽    2022-07-25 陶瓷

为弘扬中华优秀传统文化,丰富学生暑期文化生活,2022年7月21日,怀着对千年井陉窑的美好憧憬,石家庄市盛世长安小学的学生们,伴随着兴奋的心情,在老师的带领下,兴高采烈地前往井陉窑,开启了一场传统陶瓷文化研学综合实践活动,感受千年不熄的窑火魅力。


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井陉窑位于河北省井陉县中北部和井陉矿区,为河北省四大古窑之一,是历经隋、唐、宋、元、明、清等朝代,分布面广,烧造时间长,文化内涵丰富的大型瓷窑址集群,距今已有1500多年历史,井陉现保存有较完整的井陉窑址有14处,于2001年被列入国家级重点文物保护单位,2013年“井陉窑传统烧制技艺” 被列入河北省非物质文化遗产名录,井陉窑址的发掘,填补了中国北方陶瓷分部的空白,对于白瓷的形成与发展、冀晋窑口关系等提供了新的历史资料,其中最能体现井陉窑传统烧制技艺的是它的特色装饰,点彩、戳印、划花、刻花、剔花、模印花等,在中国北方陶瓷发展史上具有重要的历史研究和艺术欣赏双重价值,特别是千年古村南横囗村作为井陉窑的重要窑址,至今传承着井陉古瓷窑生生不息的千年薪火。


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陶瓷艺术是我国的文化瑰宝,它源远流长,以物载道,蕴涵着深厚宏博的中华文化精神。陶瓷篆刻是以陶瓷为材质的印,是中国传统篆刻艺术与中国陶瓷艺术相结合的一种形式,中国陶器制作历史悠久,远在仰韶和龙山文化时期,彩陶钵上就开始使用刻画符号,这也是陶印最早的雏形。陶瓷篆刻印工艺流程主要包括∶准备陶瓷泥料、制坯印章料、雕钮、印稿设计、操刀治印、修改调整、晾晒、打磨、素烧、上釉、烧制等多道工序。



本次活动,老师详细布置了前参作业,在实践中带着问题和思考去体验。上午学生们参观了井陉窑遗址、井陉窑陶瓷博物馆,听着讲解人员现场热情讲解,时时驻足流连,仔细欣赏,亲眼目睹了来自千百年前的文物,学生们对井陉窑历史有了进一步的了解,近距离感受到了非遗传统陶瓷文化的独特魅力所在。下午学生们走进井陉窑工作室,参观了半成品展示区、以及陶艺作品展示区,对丰富多彩的展品,赞叹不已,并在井陉窑老字号“庆源成” 陉窑工作室,学生们动手体验陶瓷篆刻的制作过程,先设计印稿到泥坯上的布局,从基本刀法开始,45度角倾斜下刀、正刀朝内,以及使用工具等进行初次尝试,学生们小心谨慎,井然有序,专心致志,在老师的指导下,经过连续的学习、实际操作,一坨坨泥土,最终在学生的亲手制作中奇迹般的变成了属于自己的一方陶瓷篆刻作品,这是一个非常有成就感的过程,享受了劳动与美育创作的乐趣,学生们感受到了有着悠久文化的手工陶艺之神秘!学生们面对大小不同的小有天地陶瓷篆刻印,从柔软可塑性的泥巴,经过火的洗礼,变成坚硬的陶艺篆刻印,更是令人着迷,陶艺篆刻印是泥土做的,平凡质朴的泥土,让学生们感到亲切,它会令人想起儿时玩泥巴的种种情形,陶醉其间,其乐无穷。无论科技多么发达,手工制作永远有着机器无法替代的迷人味道。


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此次研学实践活动,是一堂有情、有趣、有文化内涵的综合实践教育活动,内容深入浅岀,过程富有特色,学生们在研学实践中开阔了视野,了解了历史悠久、博大精神的中国传统文化,并以此更加激发了学生们的爱国热情,更加坚定文化自信。学生是文化传承的希望,通过带领学生学习体验传统陶瓷文化篆刻手工制作,能够使学生更加注重细节,养成踏实、勤劳、严谨、不浮夸、不浮躁的学习态度,培养了学生们的动手能力,发扬工匠精神和创新创造意识,工匠精神体现着对完美事物和高尚人格的不懈追求,把“工匠精神培养”引到课堂教学中,这种精神能够在传统工艺制作课程中,得到很好地体现,也以独具传统文化特色形式“印” 在学生心中,让更多的学生得到中华优秀传统技艺的滋养和浸润,在实践中提升学生们的核心素养,培养全人。

快乐的时光总是很短暂,学生们带着收获、带着喜悦,一天的暑期研学综合实践课程圆满结束,学生们意犹未尽,恋恋不舍地离开,期待再次走进这个神奇的地方“井陉窑” ……


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